Με μεγάλη συμμετοχή μαθητών και θετική ανταπόκριση ολοκληρώθηκαν δύο σημαντικές δράσεις πρόληψης σε σχολεία του Δήμου Κηφισιάς, που υλοποιήθηκαν από το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Προνόη», σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων (Ε.Ο.Π.Α.Ε.).
Στόχος των παρεμβάσεων ήταν η ενίσχυση της ψυχοκοινωνικής υγείας των εφήβων, καθώς και η ευαισθητοποίησή τους γύρω από σημαντικά κοινωνικά ζητήματα, όπως η έμφυλη βία και οι εξαρτήσεις.
Πιλοτική δράση για την πρόληψη της έμφυλης βίας
Η πρώτη παρέμβαση πραγματοποιήθηκε στα τρία τμήματα της Γ΄ Τάξης του 2ου Γυμνασίου Κηφισιάς και αφορούσε πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης της έμφυλης βίας.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες ζωής και να ενισχύσουν την κριτική τους σκέψη. Το πρόγραμμα εστίασε στην προαγωγή της ισότητας των φύλων, του αμοιβαίου σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας, ενώ ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην κατανόηση της έννοιας της συναίνεσης στις διαπροσωπικές σχέσεις.
Παράλληλα, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις διαθέσιμες δομές υποστήριξης, ενώ συζητήθηκε και ο ρόλος των στερεοτύπων στη διαμόρφωση φαινομένων βίας.
Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε για πρώτη φορά πιλοτικά στην κοινότητα της Κηφισιάς από την επιστημονική ομάδα του Κέντρου «Προνόη», με ιδιαίτερα θετικά σχόλια από τους μαθητές. Μετά την επιτυχημένη εφαρμογή του, προγραμματίζεται η επέκτασή του και σε άλλα σχολεία της περιοχής.
Η επιστημονική ομάδα του Κέντρου ευχαρίστησε τον Σύλλογο Διδασκόντων και τη Διευθύντρια του σχολείου, κα Γεωργία Στασινοπούλου, για τη συνεργασία στην υλοποίηση της δράσης. Συντονίστρια της παρέμβασης ήταν η κοινωνική λειτουργός και ψυχοθεραπεύτρια κα Βασιλική Αλεξάκη.
Διαδραστική θεατρική δράση στο Πρότυπο Γυμνάσιο Αναβρύτων
Παράλληλα, ολοκληρώθηκε στο Πρότυπο Γυμνάσιο Αναβρύτων ένας κύκλος τεσσάρων διαδραστικών θεατρικών παρεμβάσεων, που πραγματοποιήθηκαν τον Φεβρουάριο και τον Μάρτιο του 2026.
Οι δράσεις υλοποιήθηκαν έπειτα από πρόσκληση της Διευθύντριας του σχολείου, κας Χρυσούλας Κανιαδάκη, και της υπεύθυνης καθηγήτριας του Θεατρικού Ομίλου, κας Κατερίνας Νικολοπούλου.
Κεντρικός άξονας των παρεμβάσεων ήταν η διαδραστική θεατρική παράσταση «Διαφυγές», που υλοποιείται με την υποστήριξη του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και του σκηνοθέτη και θεατροπαιδαγωγού Νίκου Γκόβα.
Μέσα από τη βιωματική αυτή διαδικασία, οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να προσεγγίσουν το ζήτημα των εξαρτήσεων μέσα από την οπτική ενός εφήβου, να συμμετάσχουν ενεργά στη δράση αναζητώντας λύσεις σε δύσκολα διλήμματα και να καλλιεργήσουν δεξιότητες αντιμετώπισης δυσκολιών.
Κατά τη διάρκεια των δράσεων αναδείχθηκε και ο σημαντικός ρόλος των φορέων πρόληψης, καθώς οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πώς μπορούν να απευθύνονται σε δομές υποστήριξης, όπως το Κέντρο Πρόληψης «Προνόη».
Το Κέντρο εκπροσώπησε η κοινωνική λειτουργός και ψυχοθεραπεύτρια κα Βασιλική Αλεξάκη, η οποία συνέβαλε στην επιστημονική πλαισίωση της συζήτησης με τους εφήβους.
Όπως επισημάνθηκε χαρακτηριστικά, «η πρόληψη δεν είναι μόνο πληροφόρηση, αλλά κυρίως ενδυνάμωση της προσωπικότητας των εφήβων ώστε να επιλέγουν τη ζωή αντί για τις “διαφυγές”».
Το Κέντρο Πρόληψης «Προνόη» συνεχίζει να υλοποιεί δράσεις που στηρίζουν τη σχολική κοινότητα και ενισχύουν την ψυχική υγεία των νέων.
